Мы часто ездим: минимум дважды в неделю по два часа в автомобиле. Если младший в это время спит, кушает или играет, то старшего (ему четыре с половиной года) надо чем-то занимать. Планшеты мы не приветствуем, мультики тоже. Игрушки в дороге быстро надоедают, рисовать, сидя в автокресле, не очень удобно, да и таскать с собой постоянно кучу приспособлений для развлечения ребёнка непрактично. Чем же занять дитя, пока семья в пути? Мы придумали для себя несколько вариантов игр, которые всегда выручают нас в дороге.
Идея №1
Игры на развитие речи
Это словесные игры, и их можно на ходу придумать великое множество. В 3,5-4 года ребёнок уже способен довольно долго и с интересом играть в них. Просто и полезно: играя, ребёнок развивает речь, а маме эти занятия по развитию малыша ничего не стоят. Игра в суффиксы, игра в глаголы, игра в прилагательные, игра в предметы и много чего ещё — больше 10 вариантов игр на развитие речи описаны в отдельной моей статье (ссылка). Пример игры в профессии: Называете профессию, а ребёнок говорит, чем этот человек занимается. Например: врач – лечит людей, парикмахер – делает причёски, аптекарь – продаёт лекарства и т.д. Второй вариант – Вы говорите, что делает человек, а ребёнок называет эту профессию.
Идея №2
Игра на внимание
Мы эту игру называем «Что я вижу за окошком». Каждый по очереди называет предмет, который видит за окном автомобиля: светофор, дерево, знак, столб, автобус, дом, человека, корову… Повторяться нельзя. Кто более внимательный, тот и победил.
Идея №3
Игра на сообразительность
Мама загадывает слово, а ребёнок, задавая вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет», угадывает, что это. Например: яблоко. «Это живое?» — «Нет». «Это съедобное?» — «Да». «Это маленькое?» — «Да». «Это овощ?» — «Нет». «Это фрукт?» — «Да». «Он кислый?» — «Нет». «Это груша?» — «Нет». «Это яблоко?» — «Да». Потом слово загадывает ребёнок. Можно, чтобы облегчить игру, сужать область загадываемых слов, например: только съедобное; то, что есть в деревне; то, что мы можем увидеть по дороге и т.д.
Идея №4
Игра «Камень, ножницы, бумага»
Это старая-добрая игра из нашего детства, при помощи рук. Камень – это кулак. Ножницы – это раздвинутые указательный и средний палец (остальные пальцы собраны в кулак). Бумага – это ладонь, которая держится горизонтально. Со словами «камень, ножницы, бумага» каждый игрок показывает тот предмет, который он загадал, и смотрим, кто выиграл. Ножницы режут бумагу, бумага покрывает камень, камень тупит ножницы. Если выпали два одинаковых предмета – это ничья. Наш сынишка так любит эту игру, что мне уже надоедает, а он всё просит поиграть ещё.
Идея №5
Пальчиковые игры
Тут есть несколько вариантов. Например: загадывается животное, насекомое, растение или какое-то явление природы (в идеале, если мама знает про него стишок или загадку). А потом придумываем, как его показать пальчиками. Можно накануне поездки подготовиться и поискать в интернете различные стишки для пальчиковых игр. Но даже на ходу можно придумать, как показать бабочку (пальцы растопырены, ладони соединяются запястьями и смыкаются-размыкаются), цветок (ладони сомкнуты, а потом разъединяются, образуя чашечку цветка), дятла (собираем пальчики вместе, как клювик, и стучим ими по ладони второй руки, как дятел по дереву), рыбку (ладошки соединяем вместе и делаем ими волнообразные движения, как будто плывёт рыбка) и т.д. Второй вариант: показываем сами пальчиками то, что мы загадали, а ребёнок отгадывает, что это.
Многие из этих игр мы придумали сами, спонтанно, прямо во время поездок, просто включив фантазию. Уверена, что и Вы при желании сможете сообразить, как, не имея под рукой никаких подручных материалов, увлечь ребёнка с пользой! Буду очень рада, если Вы поделитесь своими советами и идеями с нами!